고등학생을 위한 무학과제 준비 전략: 대입 포트폴리오와 학업 설계 방향
무학과제 시대, 입시는 전공 탐색에서 시작된다2025년 현재, 고등교육의 큰 흐름은 '융합'과 '자기설계'다.무학과제(無學科制)는 이러한 흐름을 제도적으로 구현한 대표적인 시스템이며,이미 KAIST, DGIST, 서울대, UNIST 등에서 도입되어 ** 학문 간 경계를 넘는 융합형 인재를 양성 ** 하고 있다.무학과제는 학생에게 전공을 정하지 않은 상태로 입학을 허용하고, 스스로 학문을 설계하게 하는 만큼입학 전부터 스스로의 주제, 문제의식, 관심사에 대한 탐색이 매우 중요하다.하지만 대부분의 고등학생은 "전공이 없는데 뭘 준비해야 하나요?"라는 질문을 던진다.실제로 무학과제는 ** 정해진 전공 지식보다는 사고력, 통합적 시야, 자기주도적 문제 설정과 해결 능력 ** 을 평가한다.이 글에서는 무학과제 입..
2025. 8. 3.
무학과제를 경험한 학생들의 실제 후기와 인터뷰 분석
제도보다 중요한 건 학생의 ‘경험’이다무학과제(無學科制)는 단순한 교육 제도를 넘어, 학생 스스로 학문과 진로를 설계하는 교육 패러다임의 전환점으로 평가받고 있다.카이스트, DGIST, 서울대 등에서 운영되는 이 제도는 기존의 ‘학과 중심’ 교육과 달리,학생 개개인의 흥미, 적성, 사회적 관심사에 따라 커리큘럼을 자유롭게 구성할 수 있도록 설계되어 있다.제도의 취지는 긍정적이지만, 실제 학생들은 이 새로운 구조 속에서 어떤 어려움과 만족을 경험하고 있을까?이번 글에서는 무학과제를 실제로 경험한 4명의 학생 인터뷰 내용을 기반으로,이들이 어떤 과정을 거쳐 전공을 설계했고, 어떤 진로를 만들었으며, 그 과정에서 어떤 고민과 성장을 했는지를 조명한다.또한, 동일 연도 일반 학과 학생의 후기와 간단 비교를 통해..
2025. 8. 1.
